[推荐]微课比赛的通知
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开展2016年教师教学基本功暨微课比赛的通知
作者:admin????通知公告来源:本站原创????点击数:8545????更新时间:2016/11/18

关于开展2016年教师教学基本功暨

微课比赛的通知

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为进一步加强师资队伍建设,提升教师教学能力,促进现代化信息技术与教学融合,全面提升教学质量,经研究,我校决定开展教师教学基本功暨微课比赛,以赛促教,在全校教师教学中推广微课应用,现通知如下:

一、参赛人员

全校50周岁(1967-1-1)以下专、兼职教师;鼓励全员参加。

二、参赛内容

参赛教师根据所授课程,精心备课,围绕某个知识点开展简短、完整的教学活动。同时,充分合理运用现代教育技术手段,设计课程,制作时长为715分钟的多媒体教学课件(PPT格式)并提供配套教案1份。

三、参赛办法

各备课组长组织本组成员于本周教研活动确定组员参赛课题,认真准备作品,于2016122日前上交作品。

教务处和信息中心聘请名师网及市评审专家组成评审小组进行评审。采取观看课件和集中审查教案的形式,按统一评分标准(见附件2)打分,参赛教师采用PPT多媒体课件授课。

四、相关事项

1.各备课组要高度重视本次比赛,认真做好宣传发动工作,精心组织,周密安排。

2.各位参赛教师应于2016122日前将微课视频及课件、教案整理,文件命名:微课_姓名,发送\\192.168.3.251\教师办公文件\微课制作比赛专用文件夹。

3.此次比赛本着公平、公开、公正的原则评出一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%,分别给一定奖励,并颁发荣誉证书。

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附件:微课教学比赛评审规则.doc

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微课教学比赛评审规则

作品规范
15

一、材料完整(7分)

包含微课视频,以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料:教学方案设计、课件、习题、总结等。

二、技术规范(8分)

1. 微课视频:时长7-15分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示标题、作者、单位。

2.多媒体教学课件:配合视频讲授使用的主要教学课件限定为PPT格式,需单独文件提交;其他拓展资料符合网站上传要求。

3.教学方案设计表内应注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

教学安排
40

一、选题价值(5分)

选取教学环节中某一知识点、专题、实验活动作为选题,针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。选题尽量“小而精”,具备独立性、完整性、示范性、代表性,能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。

二、教学设计与组织(15分)

1. 教学方案:围绕选题设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,注重学生全面发展。

2. 教学内容:严谨充实,无科学性、政策性错误,能理论联系实际,反映社会和学科发展。

3. 教学组织与编排:要符合学生的认知规律;教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂;注重突出学生的主体性以及教与学活动有机结合。

三、教学方法与手段(20分)

教学策略选择正确,注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力;能根据教学需求选用灵活适当的教学方法;信息技术手段运用合理,正确选择使用各种教学媒体,教学辅助效果好。

教学效果
45

一、目标达成(10)

完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,能促进学生思维能力提高。

二、教学特色(20)

教学形式新颖,教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强,教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。

三、教师风采(15分)

教师教学语言规范、清晰,富有感染力;教师仪表得当,严守职业规范,能展现良好的教学风貌和个人魅力。

总分

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